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高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会规划教育科研课题(WJ125ZD029)

作品数：3 被引量：5H指数：2
相关作者：倪坚更多>>
相关机构：深圳信息职业技术学院更多>>
发文基金：国家教师科研基金高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会规划教育科研课题更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教农业科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇大学生
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学生职业生...
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇学生创业
  • 1篇学生职业生涯
  • 1篇养成
  • 1篇养成途径
  • 1篇职业生涯
  • 1篇生涯
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇构成维度
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导模式
  • 1篇创业
  • 1篇创业心理
  • 1篇创业心理素质

机构

  • 3篇深圳信息职业...

作者

  • 3篇倪坚

传媒

  • 2篇深圳信息职业...
  • 1篇长春工业大学...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
大学生职业生涯发展与教育的四环模式研究
2011年
针对我国大学生职业生涯发展与教育缺乏专业性、针对性、实践性与个性化,本文提出了包括"1+X"的师资队伍建设模式、"1—7"的教学模式、"行业+职业+企业+岗位"的实践模式、个性化的辅导模式等在内的"四环模式",旨在提高大学生职业生涯发展与教育的实效性。
倪坚
关键词：教学模式辅导模式
大学生金字塔型创业指导模式的构建被引量：3
2011年
创业指导是提高大学生就业率的重要举措,本文运用人-职匹配理论、"经心"创业模型、CASVE循环理论,建构了包括认识领域、准备领域和行动领域的金字塔型创业指导模式。
倪坚
大学生创业心理素质养成“五三四”模式研究被引量：2
2012年
心理素质是影响大学生能否由潜在创业者顺利转化为现实创业者的主观前提因素,也是制约大学生创业能否成功的核心要素。本文从创业心理素质构成五维度、创业心理素质养成三途径、创业心理素质养成评价四模块等角度,建构了创业心理素质"五三四"养成模式。
倪坚
关键词：创业心理素质构成维度养成途径
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