全国教育科学规划课题(EEA090422)
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
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- 美国公民教育的萌芽及其功能初建——以公民教育与道德教育关系为视角被引量：2
- 2012年
- 在美国第一次现代化发展时期道德教育占据绝对优势的情况下,公民教育开始萌芽,并与道德教育形成了一定的功能互补与联结。公民教育的初建历程反映了当时人们对于社会成员身份的普遍认知:道德人就是好公民。
- 付轶男
- 关键词：道德人公民公民教育
- 美国公民教育的复兴及其功能演进——以公民教育与道德教育关系为视角被引量：3
- 2014年
- 在美国的第二次现代化时期,公民身份发生了变化,表现为对过度个人主义的修正。在此过程中,公民教育的功能不断完善、发展,实现了个体功能与社会功能的平衡,并与转向公民德性培养的道德教育形成了功能共生关系。
- 付轶男
- 关键词：道德人公民公民教育
- 美国公民教育的发展及其功能演进——以公民教育与道德教育关系为视角被引量：2
- 2012年
- 在美国第一次现代化走向成熟的时期,"公民"摆脱了单一的"道德人"形象,成为公共生活中的主流身份制度。在这种社会新秩序的建构过程中,公民教育实现了制度化,并得到了迅速发展,其功能也由单一的政治社会功能扩展到社会与个人的现实生活中,填补了道德教育因社会功能弱化而留下的空间。
- 付轶男
- 关键词：道德人公民公民教育
