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宁波市哲学社会科学规划课题(G07-X12)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇学生价值观
  • 1篇内化
  • 1篇内化机制
  • 1篇教育
  • 1篇教育策略
  • 1篇价值观
  • 1篇和谐社会

机构

  • 1篇宁波大学

作者

  • 1篇陶娟

传媒

  • 1篇中共宁波市委...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学生价值观：矛盾冲突、内化机制与教育策略被引量：2
2007年
价值观问题日益成为高等教育关注的重要问题。随着改革开放大潮成长起来的当代中国大学生,价值观正在多重因素的相互碰撞下生成、变化、发展,传统的价值观教育面临挑战。个体价值观的内化是社会机制和心理机制耦合的结果。构建科学的大学生价值教育体系的基本策略在于教育活动实施中注重资源整合,教育环境设计中注重氛围营造,教育效果检测中注重感悟内化。
陶娟
关键词：大学生价值观教育和谐社会
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