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国家社会科学基金(13BYY002)

作品数:19 被引量:124H指数:6
相关作者:牛保义谢玉红任凤梅申少帅杨丽梅更多>>
相关机构:河南大学郑州大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金河南省社会科学规划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 19篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇语法
  • 6篇语言
  • 6篇语言学
  • 6篇认知语法
  • 5篇植入
  • 5篇情境
  • 4篇英语
  • 3篇名词
  • 2篇短语
  • 2篇语言学研究
  • 2篇语言研究
  • 2篇认知语言学
  • 2篇小句
  • 2篇名词短语
  • 2篇构式
  • 2篇感知
  • 2篇参照点
  • 1篇单打
  • 1篇动词
  • 1篇新闻

机构

  • 16篇河南大学
  • 3篇郑州大学

作者

  • 14篇牛保义
  • 3篇谢玉红
  • 2篇任凤梅
  • 1篇申少帅
  • 1篇杨丽梅

传媒

  • 4篇外文研究
  • 2篇解放军外国语...
  • 2篇外语研究
  • 2篇外国语
  • 2篇中国外语
  • 1篇外语学刊
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇外语教学
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇天中学刊
  • 1篇北京第二外国...
  • 1篇中国科技术语

年份

  • 6篇2017
  • 3篇2016
  • 7篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
认知语法的具身性被引量:19
2016年
认知语法的具身性是指,用身体的属性、活动和感知—运动系统,用身体体验与环境的互动,去体认(embody)一个语言表达式的音位结构与语义结构之间的象征关系。结合R.W.Langacker认知语法理论的应用举要,作者认为,认知语法是从具身认知角度研究语法。一个表达式的句法构造是概念化者身体体验在句法结构中的投射,可以看作是具身认知的语法化。一个表达式的意义源于概念化者的身体体验,意义等同于体认。一个表达式意义概念化引发的意象图式是对物理世界的具身体认。
牛保义
关键词:认知语法身体
[名_定(de)名_中]构式指称义的情境植入视角
2014年
本文从认知语法的情境植入理论视角,认为:汉语[名定(de)名中]构式中使用光杆名词做定语,就是植入了一定的情境因素;做定语的光杆名词对中心语名词的限制或修饰,就是通过名定植入的情境成分从名中表示的类概念中辨识出具体的实例。光杆名词做定语时,植入的情境成分大致包括言语事件、场景信息、语篇信息和言者情感信息。通过这些情境成分的植入,做定语的光杆名词实现了对中心语名词的修饰或限定,[名定(de)名中]构式的指称被概念化为一定情境中的实体。[名定(de)名中]构式指称义的概念化是以光杆名词植入的情境成分为参照点,整个构式的指称为目标的一种认知活动。名词短语的指称义是在其组成成分与情境成分的相互作用中建构起来的,仅凭词汇意义无法完全理解和解释。
谢玉红
关键词:光杆名词指称义
《认知语法在文学研究中的应用》述介被引量:3
2016年
美国著名语言学家Langacker创立的认知语法自上世纪八十年代面世以来,被广泛应用于分析和解释各种语言现象。最近,认知语法的应用从语言学拓宽到了文学研究领域,由Harrison等人编撰的论文集——《认知语法在文学研究中的应用》共收入相关论文13篇,还有Langacker写的前言、编撰者写的简介,以及Oakley写的后记。下面介绍该书代表性内容,并做简要评述。
牛保义申少帅
关键词:认知语法文学研究LANGACKER语言学家语言现象
说话时间是汉语句子时制感知的基本参照被引量:1
2017年
本文基于对汉语用例的细致观察,论证了"说话时间是汉语句子情状时制感知的基本参照"这一观点。我们用"说话时间"单一基点取代以往汉语句子情状时制研究所用的双基点(绝对基点、相对基点),对多种汉语句子情状发生的时间做了比较合理的分析。在对大量用例分析的基础上,我们建立了由现在、过去、将来等七个时间组成的汉语句子的时制系统。较之以往研究建立的时制系统,七时时制系统具有简洁明了、可操作性强等优势。
谢玉红
关键词:句子时制参照点
“对比”作为研究语言的一种方法——语言学研究方法讨论之三被引量:2
2017年
本文基于对当下语言学研究的一种普遍现象的观察,尝试将对比视为一种研究语言的方法。在对其做出工作定义的基础上,文章分析和归纳了对比方法的内容、目的和原则以及意义。笔者认为,对比作为一种研究语言的方法,有利于发现新问题,有助于提出新思想。这一研究方法的广泛应用能够对语法理论体系或普通语言学理论建设做出新的贡献。
牛保义
关键词:语言研究
英语语言学汉译术语的使用与理解被引量:1
2015年
基于对英译汉实践以及对语言学术语汉译的了解,就汉译英语语言学术语的使用与理解进行了讨论。汉译术语的使用,统一是要实现的目标,但也应允许不同译文的出现和使用,因为术语的统一是在使用中经过选择与沉淀而实现的。对汉译术语的甄别和校正,应对照原文,而不是只考虑汉译文,更不应当凭个人对汉译文的理解去发挥、延伸。
牛保义
关键词:汉译
认知语言学研究不能“单打一”
2015年
本文基于具身认知的"4E+S"模型,将认知看作是心智、身体、环境和文化相互作用的系统事件,主张认知语言学研究应当坚持认知和身体的结合、认知和环境的结合以及认知与文化的结合。语言实例的认知分析表明:语言的认知研究在充分关注大脑内部的心智活动的同时,应当积极考虑身体、环境和文化这些外部因素。认知语言学研究呼唤"内外结合"。"内外结合"定会将认知语言学研究引向深入。
牛保义
关键词:认知语言学
英语情态动词may的情境植入功能研究被引量:14
2017年
本文在认知语法情境植入理论框架内,基于对英语情态动词may的大量实际用例的考察,建立了情态动词may的情境植入功能分析模型。本文发现,情态动词may作为一种情境植入成分,给句子凸显的过程演变,植入了一种判断力、推测力、想象力等。在这一认知动力的作用下,句子凸显的过程演变为不同程度的未然的可能过程,即有较大、一般和较小可能性成为现实的过程。本文认为,造成这些差异的动因主要是情态动词may植入的认知动力,与概念化者做出判断、推测、想象等情感认知活动有关。
牛保义
非持续性动词时意义的情境植入探索--以绝对过去时为例
2016年
时间性特征是语言的内在属性。动词是小句的核心成分,小句的时意义与动词及其相关成分关系密切。本文以认知语法的情境植入理论为指导,基于对汉语动词的一个小类——非持续性动词时意义表达的句法特征考察,建立了非持续性动词时意义的情境植入分析模型,并以过去时为例,应用该模型对非持续性动词的时意义进行了分析,从认知角度揭示了非持续性动词过去时意义的心理操作机制。
任凤梅
索绪尔的语言学思想及其影响被引量:1
2014年
索绪尔是现代语言学的奠基人,其语言学核心思想集中体现在《普通语言学教程》中。索绪尔在该书中提出的语言的符号观、系统观以及他对能指与所指、语言与言语、共时研究和历时研究、句段关系与联想关系等二元对立关系的区分,对随后的语言学、符号学、社会科学和人文科学领域的结构主义思潮都产生了广泛而深远的影响。
任凤梅
关键词:语言学说结构主义
共2页<12>
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