湖南省普通高等学校教学改革研究项目(RKJGZ2012)
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
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- 对地方优秀历史文化资源融入高校课堂教学的思考——以“近代湘中历史人物思想专题讲座”课程建设为例被引量：4
- 2013年
- 对于地方高校而言,如何挖掘地方优秀历史文化资源,并将理论成果转化为教学资源,探索特色课程建设,这显得尤其重要。湖南人文科技学院特色课程"近代湘中历史人物思想专题讲座"的改革与实践探索,结合该课程建设的实际,介绍地方优秀历史文化资源的内涵及发展现状,分析地方优秀历史文化资源与思想政治教育专业结合的价值与优势,重点强调地方优秀历史文化资源融入高校课堂教学的资源优势、生源优势和效果优势等。
- 游训龙周玉珍
- 关键词：特色课程
- 实施“六个一”工程 推进特色专业建设——思想政治教育特色专业建设的几点思考
- 2014年
- 如何搞好思想政治教育特色专业建设是新的课题,也是一个难点。实践证明,我们必须要坚持原则性与灵活性相结合,普遍性与特殊性相结合的思路,围绕地方经济社会发展的客观需要,充分挖掘地方历史文化教育资源,结合课程体系的改革,不断修订人才培养模式,才能凝练专业建设的特色。
- 游训龙周玉文
- 关键词：思想政治教育特色专业建设
- 关于学科建设对专业建设作用的思考被引量：2
- 2014年
- 普通高校都需要思想政治教育学科与专业建设,那些基础好、潜力大的高校还应该进行省级乃至国家级的重点学科与专业建设。学科与专业建设是辩证统一的关系,学科建设对专业建设具有巨大的带动和促进作用,二者可以实现良性互动,湖南人文科技学院的思想政治教育学科与专业正是以这种思路加强建设,获得成功,具有很大的推广价值。
- 游训龙
- 关键词：思想政治教育学科建设良性互动
- 论特色专业建设必须处理好的关系——以湖南人文科技学院思想政治教育专业为例
- 2014年
- 搞好思想政治教育特色专业建设必须正确处理好专业建设与学科建设、专业建设与基地建设、专业建设与课程建设、专业建设与教材建设的辩证关系,实现"四位一体",围绕地方经济社会发展的客观需要,充分挖掘地方历史文化教育资源,调整课程体系,不断修订完善人才培养模式,才能凝炼出专业建设的特色。
- 游训龙
- 关键词：思想政治教育特色专业建设
