广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZIIYO44)
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
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- 关于新型集体主义教育的实践探究
- 2012年
- 在公有、非公有、混合所有制形式并存以及市场经济的条件下,必然会产生与此适应的集体主义或个人主义等思想意识观念。因此,在宣扬传统集体主义精神的同时,也应当正视个人主义观念的存在。通过对个人主义的各种表现形式进行分析,将在不损害社会和他人利益前提下,追求和维护个人利益的正当、合理、合法的个人主义纳入集体主义内涵,形成一种能够包容正当、合理、合法个人主义的新型集体主义道德。使思想政治理论教育能够与社会实际日益发展变化的趋向相吻合,使大学生能够自觉接受和信奉新型集体主义道德,以不断增强思想政治理论教育的震撼力、感染力和说服力。
- 戴建春
- 关键词：个人主义思想政治教育
- 马克思恩格斯的农民思想及其现实意义被引量：2
- 2012年
- 马克思、恩格斯从人类社会生产力和生产关系、上层建筑与经济基础之间矛盾运动规律出发,认为农民是封建社会自然经济的产物,是一个耕(或租)种小块私有土地的、进行家庭手工操作为主的自耕农或佃农群体,从古至今农民都是一个被统治的阶级。农民是一定社会历史阶段的产物,随着资本主义大工业的发展,或社会主义社会化大生产的步伐,会逐渐走向消亡。农民的消亡是一个自然的历史进程,是社会发展的必然趋势,为减少农民失去土地的痛苦,无产阶级政党既不应当加速农民的消亡,更不应当阻止农民的消亡。这些思想对于解决我国的农民问题具有一定的现实意义。
- 戴建春
- 关键词：恩格斯农民思想生产力
