深圳市福田区公益性科研项目(FT200645)
- 作品数：3 被引量：20H指数：3
- 相关作者：刘黎明更多>>
- 相关机构：西安交通大学医学院第一附属医院更多>>
- 发文基金：深圳市福田区公益性科研项目深圳市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 家长及教师对儿童早期性心理教育观念调查被引量：6
- 2008年
- 【目的】通过调查学龄前期儿童早期性心理教育现状,了解家长及教师早期性教育观念,作为进一步确定早期性教育时间、内容和形式的依据。【方法】问卷法随机整群抽取3所幼儿园学龄前期儿童家长514人,幼师102人进行分析。【结果】认为应从3-5岁开始性教育的家长占43.00%,教师占27.65%;认为早期性教育很有必要的家长占80.35%,教师占60.25%;有早期性教育经历的家长占40.55%,教师仅占3.92%;认为学龄前儿童性教育主要内容是“帮助孩子确认自己性别”的家长和教师人数均占首位（80.54%和60.64%）。【结论】培训家长和教师、加强早期性教育重要性的宣传是实施儿童早期性教育的当务之急。
- 吴缃琦孙晓勉谢怡
- 关键词：家长儿童幼师性教育
- 学龄前期儿童早期性心理教育研究初探被引量：12
- 2007年
- 目的通过调查学龄前期儿童早期性心理教育现状,了解家长及教师早期性教育观念,作为进一步确定早期性教育时间、内容和形式的依据。方法随机整群抽取3所幼儿园学龄前期儿童家长514人,幼师102人,应用问卷法进行调查。结果认为应从3~5岁开始性教育的家长占43%,教师占27.65%;认为早期性教育很有必要的家长占80.35%,教师占60.25%;有早期性教育经历的家长占40.55%,教师仅占3.92%;问过有关性问题的儿童占95.91%,有过相关性行为的儿童占61.09%;认为学龄前儿童性教育主要内容是“帮助孩子确认自己性别”的家长（80.54%）和教师（60.64%）人数均占首位。结论建议性教育应从幼儿园阶段开始,教育内容主要围绕生命形成和性别异同,编制适宜教材、摸索健康教育方法、培训家长和教师、加强早期性教育重要性的宣传是实施儿童早期性教育的当务之急。
- 孙晓勉谢怡马佳刘黎明
- 关键词：学龄前期儿童家长幼师性教育
- 学龄前儿童家长及幼师早期性教育观念分析被引量：8
- 2008年
- [目的]了解深圳市福田区学龄前儿童早期性教育现状,分析其影响因素,为实施早期性教育的开展提出科学依据。[方法]随机整群抽取514例儿童家庭及102例幼师进行早期性教育问卷调查。[结果]80.4%的家长和59.8%的幼师支持开展早期性教育,80.5%的家长和60.8%的幼师认同开展早期性教育的主要内容是帮助小孩确认自己的性别,69.6%的家长和85.3%的幼师在性教育中最难解决的问题是不知从何说起,性知识知晓合格率家长为80.4%,幼师为89.2%。[结论]早期性教育应在3～5岁开始,开展学龄前儿童早期性教育的关键是提高家长、幼师性生理、心理知识水平,家长有意识开展早期性教育,幼儿园有计划开设性教育课程。[目的]了解深圳市福田区学龄前儿童早期性教育现状,分析其影响因素,为实施早期性教育的开展提出科学依据。[方法]随机整群抽取514例儿童家庭及102例幼师进行早期性教育问卷调查。[结果]80.4%的家长和59.8%的幼师支持开展早期性教育,80.5%的家长和60.8%的幼师认同开展早期性教育的主要内容是帮助小孩确认自己的性别,69.6%的家长和85.3%的幼师在性教育中最难解决的问题是不知从何说起,性知识知晓合格率家长为80.4%,幼师为89.2%。[结论]早期性教育应在3～5岁开始,开展学龄前儿童早期性教育的关键是提高家长、幼师性生理、心理知识水平,家长有意识开展早期性教育,幼儿园有计划开设性教育课程。
- 谢怡孙晓勉马佳肖建军
- 关键词：学龄前儿童早期性教育家长幼师
