浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目
- 作品数：2,016 被引量：15,549H指数：49
- 相关作者：刘尧李敬芬姚缨英王荣德赵玉晓更多>>
- 相关机构：湖州师范学院浙江大学浙江海洋学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 生物类专业创新型人才立体化培养模式的探索与实践——以浙江海洋学院为例被引量：1
- 2011年
- 新时期高等教育的重要使命之一是培养创新型人才,而创新型人才的培养迫切需要创新人才培养模式与之相适应.浙江海洋学院吸取国内外相关高校人才培养的成功经验,探索出以大类招生为平台,以OBE理念的课程体系为核心,教学科研双导师制为载体,人文素质、创新教育为支撑,海洋为特色的创新型人才立体化培养模式.
- 王健鑫王日昕石戈刘雪珠廖智
- 关键词：本科教育创新型人才
- 体验式实训:市场营销专业校外实践教学环节的改革与实践被引量：4
- 2012年
- 本文将体验式教学模式应用于市场营销专业校外实践教学环节,通过在市场营销人才培养计划中设置体验式实训模块,并以校企联合导师制和学生项目组的互动为体验式实训的组织方式,对体验式实训进行了有益的探索,取得了较好的效果。
- 谢健张启明吴磊
- 关键词：市场营销专业校外实践教学教学改革
- 大学生学业规划教育与职业生涯教育模式的探索被引量：44
- 2008年
- 大学是职业理想形成的重要时期，是职业的预备期或探索期。大学生的学业规划教育和职业生涯教育，是高等教育中不可缺少的重要组成部分。然而，无论在理性认知还是在实践探索方面，目前国内高校的学业规划教育和职业生涯教育还都处在起步阶段，远不能满足现实的需要。
- 金国雄于娜娜
- 关键词：职业生涯教育教育模式大学生学业高等教育
- 大学英语采用形成性评价促进学生自主学习的实证研究被引量：46
- 2010年
- 在"课堂+网络"的大学英语教学模式中,学生自主学习的意识和能力是决定教学改革成败的重要因素。本实验通过在新的教学模式中采用形成性评价对学生的学习过程进行全面跟踪和评价,考察形成性评价对学生自主学习能力的影响,以及对提高学生英语学业成绩的作用。
- 蒋宇红周红
- 关键词：大学英语
- 黑斑口虾蛄胚胎和幼体不同发育时期脂类及脂肪酸组成分析被引量：8
- 2007年
- 通过生物化学成分测定,分析黑斑口虾蛄(Oratosquilla kempi)胚胎和幼体不同发育时期的水分、总脂和脂肪酸的组成及体积分数、质量分数变化.结果显示,黑斑口虾蛄在胚胎和幼体的发育过程中,水的体积分数先降低,至原肠胚期开始升高,到第二相幼体期达到最高,之后又有所回落;脂类占组织干重的比率呈升高趋势,但分别在膜内无节幼体、第二相幼体和仔虾蛄期略有降低;脂类占组织湿重的比率呈降低趋势;花生四烯酸、EPA和DHA的体积分数都呈降低趋势.在胚胎及幼体发育过程中脂类及不饱和脂肪酸是作为能量物质被消耗并且与其组织、器官的形成有密切关系.
- 王春琳尹飞宋微微
- 关键词：黑斑口虾蛄幼体发育脂类
- 面向网络经济的财经类学生信息素养的培养被引量：4
- 2007年
- 网络经济已成为现有经济形态的重要内容,对财务、金融、贸易等领域产生了重要影响。网络经济不仅带来了社会意识和行为方式的根本性变革,而且对人才的信息素养提出了新的要求。本文在对网络经济的特征以及信息素养的新要求进行剖析的基础上,从文化素养、信息意识和信息技能三方面论述了财经类专业学生信息素养培养的内涵,并从信息技能层面、知识素养层面、信息意识层面三个角度提出了财经类专业学生的信息素养培养对策。
- 琚春华王蓓
- 关键词：网络经济信息素养财经专业
- 可视化程序设计实验教学改革被引量：10
- 2009年
- 分析实验中存在的问题,利用项目设计进行实验教学,提出了基于.NET的可视程序设计课程实验教学的一些改革措施,扩展校内实习基地,提高学生实践技能。
- 何明昌
- 关键词：可视化.NET实验教学教学改革
- 关于高校实验室安全隐患排查与整改的探讨被引量：65
- 2010年
- 阐述了实验室安全工作的重要性和紧迫性,结合高校实验室安全工作的特点,剖析了安全隐患存在的原因,探讨了实验室安全隐患排查的具体内容以及整改促建的思路,强调实验室安全隐患排查与整改工作对于保障校园的安全和稳定具有的重要的现实意义。
- 阮俊金海萍冯建跃
- 关键词：高校实验室安全隐患整改
- 以案例为基础学习教学方法在人体解剖学教学中的应用被引量：11
- 2011年
- 以案例为基础学习（ease-basedleaming，CBL）教学方法是目前在医学教学中一种较好的教学方法。它是以学生为主体，能够提高学生学习兴趣，发展自主性的终身学习。通过CBL能够充分发挥学生学习的主动性，培养学生综合能力发展。经过近5年的研究与实践，浙江海洋学院医学院基本建立了以CBL为模式的教学体系，在提高学生的学习兴趣、主动寻求知识和树立评判性思维、解决问题、合作与沟通、运用现代信息技术资源、自我管理学习等能力方面起到了较好效果。
- 丁国芳杨最素闫海强郁迪庄黛娜
- 关键词：人体解剖学教学改革
- 以技能培养为核心的分子医学实验教学改革被引量：3
- 2012年
- 以技能培养为核心,创建分子医学创新性实验教学新体系:在教学内容上,采用学科整合、科研探索和联系临床等方式,建立以主体实验、前沿技术讲座和学生科研为主要内容的课程体系;在教学方法上,改变传统的老师授课、学生机械操作为主的单一方式,建立以综合性和开放性实验为主体,辅以多层面的教学手段为支撑的教学体系,使学生在掌握基础理论和提高操作技能的同时,能及时地联系医学实践联系。这些措施实施既提高了学生的学习兴趣,又增强了其科研创新能力。
- 乐燕萍郭俊明沈其君龚朝辉
- 关键词：分子医学课程体系教学改革
