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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JGl2EBl41)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇实验探究能力
  • 1篇小学教育
  • 1篇小学教育专业
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇及时教学
  • 1篇教学
  • 1篇工作单
  • 1篇JITT

机构

  • 1篇渤海大学

作者

  • 1篇程琳

传媒

  • 1篇渤海大学学报...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于“JITT——工作单”的大学生实验探究能力评价体系研究———以渤海大学小学教育专业为案例被引量：1
2013年
针对大学生实验探究能力评价存在的问题,构建了基于"JITT———工作单"的大学生实验探究能力评价体系,并在小学教育专业的科学探究课上实施。教师采用JITT教学模式,以网络和实验室的连接为其实施策略,分别在实验评价前与评价后在网络上给学生布置在线的预习作业和后续拓展作业,在实验室里让学生填写实验工作单,然后把详细评价清单上传到网络平台,使学生能及时发现自身的不足,有助于学生的自我反思与评价。
程琳
关键词：及时教学工作单实验探究能力
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共1页<1>
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