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安徽省高校青年教师科研资助计划项目(2007jqw131)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：余英华更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇选课
  • 1篇史记
  • 1篇司马迁
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇公选课
  • 1篇《史记》

机构

  • 1篇淮北师范大学

作者

  • 1篇余英华

传媒

  • 1篇淮北煤炭师范...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
公选课“司马迁与《史记》”教学模式探微
2010年
开设"司马迁与《史记》"全校公选课,对引导大学生回归原典、立身成人和探究治平天下的道理有着重要的意义。根据"见微知著,讲史明心,塑民族之魂"的教学理念,综合运用传递——接受型、引导——发现型、情境——陶冶型等多种教学模式,融讲史、审美、释义、解经于一体,在教学实践中摸索一条适合大学公选课堂的《史记》解读之路。
余英华
关键词：公选课司马迁史记教学模式
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